Das Sachbuch von Hidefumi Arimoto setzt sich mit der Thematik des Japanischunterrichts auseinander. Der Titel thematisiert dabei gezielt Missverständnisse, die entstehen können, wenn der Unterricht nicht die notwendigen Grundlagen für das Erlernen der japanischen Sprache vermittelt.

Die Veröffentlichung liegt in der Sprache Deutsch vor und bietet eine sachliche Auseinandersetzung mit der Vermittlung der japanischen Sprache. Durch den Fokus auf die Problematik des Lernens beleuchtet das Werk die Unterschiede zwischen oberflächlichen Unterrichtsmethoden und dem tatsächlichen Erwerb der Sprachkompetenz.